
【课程大纲】  
引言
 学习如何做执行
一、什么是执行
 为什么要执行
 奉法者强,则国强
 没有标准就没有执行
 生存理念和危机意识:如何从优秀到卓越?
 转型期的核心:个人执行力和团队执行力的提升
 执行要求的是效率和速度
 执行是每个人马上按质按量地完成任务
 执行力对组织战略和目标实现的影响
 功当其事,事当其言
二、高效执行之法
 产生组织绩效的四力分析:领导力  管理力  决策力  执行力
 管理者执行力的四个要素
 执行赏罚有信:罚上立威  赏小取信
 执行宽严有度:先严后宽  制严语宽  近严远宽
 员工执行力的四个层次
 高效执行的关键
 高绩效团队的标准与特征
三、DASE执行系统解决模型
 界定问题,确立愿景--工具:愿景创建技术运用
 描述现象,全面分析--工具:开放空间技术与原因-效果分析图
 有效评估,方案确定--工具:决策矩阵运用与递进式提问
 创建计划,逐步实施--工具:设定执行成功标志
 克服障碍,有效处理--工具:力场分析工具
 检测评估,标准具体--工具:创建报告模板
四、提升组织执行力:有效授权
 管理要够"懒":"懒"出效果
 明主善于授权
 现状:从来不授权  接受反授权  插手已授权
 可以授权的工作与不宜授权的工作
 用人不疑与授权有度
 管理者用人四策
 授权案例研讨:该让他放手去干吗?
五、企业的执行力文化――构建执行型组织
 执行的最高境界是让人们在文化中执行
 海狸的方式
 松鼠的价值
 大雁的天赋
 以执行力打造企业竞争力
 团队案例研讨:领导这时怎么办?
 课程回顾与问答
标签:韩非与高效执行(一天)
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