《寻找人生的钻石》培训提纲
课程对象：
在校大学生；求职者；职场新人；对自身定位不准确、尚未明确规划自己、处在困惑中的职场人士
课程背景：
我是谁？我又该怎样面对我的人生？我应该怎样寻找人生的钻石？这是很多人所困惑的问题。有些人自身条件很不错，但由于职业定位不准确，导致频繁跳槽，最终找不到自身核心竞争力。新入职人员或在职场拼搏多年的老员工越来越多感叹：买房、买车几成奢望，职场不能满足自身需求，生活压力大，真是望天兴叹，我的梦想为什么如此难以实现？
基于此，大家的一些消极思维常挂嘴边。那么，造成这一切的根本原因是什么吗？我认为，归根到底是由于人们没有做到精准的人生定位，没有做好职业生涯规划，没有坚持执行自己的规划。
本课程专门针对以上问题进行全面的讲授。课程深入浅出，既有理论探究，又结合具体实例。课程不讲空洞乏味的大道理，而是用大量的思考及贴切的案例贴近学员内心，引导学员认识自我，找到准确的人生职业定位，并做好职业生涯规划，最终实现精彩的人生，寻找到属于自己的人生钻石。
课程目标：
使学员从思想观念上发生质的转变
引导学员学会真正认识自我、进行精准的职业定位、做好职业生涯规划
正确认识个人与企业之间的关系，学会如何把个人的职业生涯规划与企业的发展相结合，实现双胜共赢
课程特色：
启发式教学：充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性
案例式教学：案例讲解式和案例讨论式研究，带给学员强烈的震撼
互动式参与：融知识于学员体验中，带给学员深刻的体验
课程收益：
认识自我的方法
怎样进行准确的职业定位
提升员工职业生涯规划的能力
通过培训，掌握职业生涯规划管理的能力
成就自己职业人生应具备的态度和条件
课程大纲：
一、职业生涯规划有用吗？
（一）我该往哪去？（人生感到迷茫）
案例：痛苦的小张
（二）怎样才能赚到钱？
案例：频繁跳槽的小王
（三）追求人生价值最大化
案例：随波逐流的小李
二、职业生涯规划的意义
（一）你的人生谁负责？什么才是幸福的人生？
人生幸福的三大前提：事业成功、家庭和睦、身心健康
案例：令人羡慕的杨澜女士
（二）了解个人能力和特长
案例：张小姐的迷茫
（三）可以明确个人的职业目标
案例：费罗伦·查德威克横渡卡塔林纳海峡
（四）有助自我提升，处理好职业周期与个人发展的关系
案例：艾柯卡的成长历程
（五）职业与事业
案例：潘石屹的选择
三、规划你的职业人生
（一）为梦想而活着
案例：打工皇后吴士宏的历程
（二）我是谁？
案例：水的哲学
测试：普鲁斯特问卷
（三）七剑定人生
价值观、能力、情商、性格、气质、资源、天赋
（四）职业生涯规划三字诀
明、定、立
（五）职业生涯规划十字真言
认知 诊断 定位 分解 校正
（六）职业生涯规划的三大纪律和八项注意
三大纪律：爱我所爱 合理预期 发挥专擅
八项注意：心态、方向、工具、需求、改变、环境、时间、机会
四、职业生涯设计步骤
（一）科学工具了解“我是谁”
霍兰德的职业倾向评定、荣格的人格理论（MBTI）、施恩的职业锚理论
（二）精准的人职匹配
（三）确定目标 人生目标 阶段性目标 短期目标
（四）确定执行方案 目标的分解 确定行动步骤
（五）努力与实践 计划≠实际 规划需要行动
（六）充实与提升 学习贯穿终生 不断挑战自我
（七）评估、反馈与调整
五、放远未来，把握自己
（一）自信
我是独一无二的
不要低估你的潜能
人人都有能力
自助者天助之
案例：羊皮卷的故事
（二）坚持
职场无涯，进取为舟
在逆境中奋斗
轻易不要跳槽
不要让自己倒在终点线前
制定适合自己的方法，永不停步
案例：王羲之吃墨
（三）发挥你的专长
职业理念和潜能开发
自我潜能开发的四个方面
案例：宝马集团认为一个公司获得成功的唯一途径就是，全心全意做好自己擅长的事情
案例：日本女士飞身勇救4岁的儿子
（四）锻造阳光心态
成功始于觉醒，心态决定命运
培养积极心态的13条方法
案例：人类精神的阳光
情商是成功的决定性因素
案例：钢铁大王查尔斯.施瓦布惩罚工人吸烟
如何看待压力，积极心态和消极心态对比
管理好自己的情绪
案例：三秒钟原则
（五）整合资源
累积人脉
善于利用资源，一个人浑身是铁也打不了几个钉子
案例：日本三洋电机的总裁龟山太一郎
（六）学会乐在工作 工作的真谛 愉快的带薪学习 报酬是工作的副产品 快乐团队
（七）终生学习、从成败中学习
在圆周上，终点就是起点 学习没有终点，在哪里停止学习，你的人生就在哪里结束 怎样选择学习的内容和学习的方法 利用好时间、坚持学习、总结经验、用心感悟
案例：王小姐迟到五分钟付出的代价
结束语：
职业生涯规划使我们寻找人生的钻石
