TRIZ与创新思维课程特色与背景
课程大纲
培训日程安排(第1天)：
培训日程安排（第2天）：
| 日程 | 题目 | 培训内容 |
|
第
1
天
|
|
We must recover in short time
|
|
Why can we not increase our |
||
|
We need to make breakthrough
|
||
| We need pay attention to all items(TRIZ-APAT)我们需要创新-全员全时-关注所有业务内容 | ||
|
Coffee Break (课间休息) |
||
| TRIZ概览 Overview | 点金术-TRIZ | |
| TRIZ的核心思想 | ||
| TRIZ技术系统 进化法则 | 技术系统 | |
| S-曲线 | ||
| 八大技术系统进化法则 | ||
| 技术系统进化模式 | ||
| TRIZ最终理想解 (IFR) Ideal Final Result | 理想化 | |
| 理想化水平 | ||
| IFR 案例研究 | ||
| IFR小组练习 | ||
|
Lunch Break(午餐) |
||
| 技术矛盾矩阵 和发明法则 | 技术矛盾Technical | |
| 矛盾矩阵表Contradiction | ||
| 技术参数Technical | ||
| 创新法则Inventive | ||
| 技术矛盾TRIZ应用案例研究 | ||
|
Coffee Break (课间休息) |
||
| 物理矛盾和分离原理 | 物理矛盾Physical Contradictions | |
| 分离法则Separation Principles | ||
| 物理矛盾TRIZ应用案例研究 | ||
| TRIZ小组练习 与点评 | TRIZ小组练习与点评 | |
| 日程 | 题目 | 培训内容 |
| 第 2 天 | TRIZ创新评估 -普氏分析矩阵 PUGH Matrix | 把想法融合成概念Integrating Ideas Into Concepts |
| KANO模型 | ||
| 普氏概念选择Pugh Concept Selection | ||
| 普氏分析案例分析 | ||
|
普氏概念选择-练习Pugh Concept |
||
| Coffee Break (课间休息) | ||
| TRIZ在整车及零部件稳健设计项目中的集成应用 | TRIZ创新客户环 - IDDOV持续关注稳健设计(Robust Design) | |
| TRIZ创新机会识别 -JD Power/IQS | ||
| 定义车型/系统创新范围-VPPS | ||
| 创新需求转化成技术指标-QFD | ||
| Lunch Break(午餐) | ||
| TRIZ在整车及零部件稳健设计项目中的集成应用 | 创新方案开发 | |
| 创新方案量化选择-稳健评估Robust Assessment | ||
| -理想函数/信号噪音及S/N 田口正交表 | ||
| 稳健评估案例分析 | ||
| Coffee Break (课间休息) | ||
| TRIZ在整车及零部件稳健设计项目中的集成应用 | 创新方案的参数优化 -稳健优化 Robust Optimization | |
| 参数设计过程 | ||
| 创新方案实施 -容差设计Tolerance Design | ||
| 质量损失函数 | ||
| 创新项目结果确认 | ||
|
TRIZ稳健设计项目案例分享 |
||
讲课预约电话:13811229543李助理(微信同号)
