5S与目视化管理

课程大纲

《5S与目视化管理》课程大纲

一、课程纵览
5S简介
实施5S的意义
课程整体架构及主要内容概览
二、5S 核心内容
5S的定义
5S起源与发展
整理
概念及目的
划分责任区
整理的标准设定
整理的物品清单
个人物品处理
红单运动
整顿
概念及目的
物所匹配
定制管理
定制文档系统
标识的策略与原则
清扫
概念与目的
谁实施清扫以，清扫的对象，频率
清扫与紧固
清扫与预防性维修
污染源清扫策略
实施清扫的工具：5why，根本因检查表
标准化
概念和目的
调查研究
复制
消除
自动化
教育
展示
授权
如何保持5S成果
素养
概念和目的
素养提高的途径
如何建立基层持续改进组织模式
各种持续改进方法比较
系统化的概念，重要性，及实施方式
三、5S 与目视化管理
目视化工厂的原则
目视化工具的运用
看板和JIT
目视化工具：5S地图，警示线和图标
四、5S 评审
5S评审的意义
5S评审的资料
5S评审的频率
5S评审结果展示
五、5S与其它工具的关系
5S与TPM
5S与精益生产系统