【内容大纲】
一、学习理论与培训课程的设计过程
国际主流学习理论发展历程
建构学习主义与行动学习理论
建构主义的教学设计的黄金法则
确定培训课程目标
课程设计七步流程
如何丰富大纲内容
课堂活动的精彩设计与应用
培训讲义制作五线谱
设计演练：培训教案设计实战演练
二、PPT的制作技巧
PPT应用10大误区
PPT成功三原则
如何让PPT的重点更突出
如何让PPT的亮点更鲜明
如何让PPT的结构更清晰
如何让PPT的逻辑更流畅
如何让PPT的画面更漂亮
如何让PPT的呈现更精彩
学员PPT课件点评
三、培训现场控制技巧
Facilitator的价值与特点
引导技能：培训师转变角色的必修术
Facilitation的步骤和实际演练
六种提问技巧与答问技巧
如何在课堂中应用互动技巧
反馈与点评技巧的演练
演讲练习——引导技巧与反馈点评
应付干扰培训现场行为的技巧
点评与改进
标签：袁帅
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