尚斌 |
老师职称:中国移动labs业务专家,华为大学讲师、CCF会员,电信业独立分析师,专栏作家
主讲课题:《2015电信运营市场发展趋势与应对策略》、《流量经营策略与技巧》、《TD-LTE新技术与新业务培训》、《电子渠道建设与运营》、《互联网电子商务发展与营销策划》、《全业务竞争的演进趋势与应对策略》、《2015电信竞争形势与营销新思维》、《集团客户业务管理模式与创新》、《4G时代的数据业务运营》、《互联网营销》等
常驻地:
邀约电话:13811229543
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基本情况:
尚斌老师 中国移动labs业务专家,华为大学讲师、CCF会员,电信业独立分析师,专栏作家。拥有7年的通信企业和互联网跨界从业经历,拥有完整的电信和互联网业务运营管理经验,以培训和咨询项目贴近运营商的生产实际而见长。近年来尚老师专注于电信业务的咨询研究和培训工作,主持和参与的多个项目受到了客户的一致好评,所负责的多个项目已经在多个客户产生实际效益和价值。
主研方向:电信业务市场营销、智能管道与流量经营、智能终端营销管理、移动互联网产品设计运营领域、集团客户管理与策略研究、移动互联网与物联网领域、电子渠道营销与管理等。
主讲课程:
《2015电信运营市场发展趋势与应对策略》、《流量经营策略与技巧》、《TD-LTE新技术与新业务培训》、《电子渠道建设与运营》、《互联网电子商务发展与营销策划》、《全业务竞争的演进趋势与应对策略》、《2015电信竞争形势与营销新思维》、《集团客户业务管理模式与创新》、《4G时代的数据业务运营》、《互联网营销》等
授课效果:
课程综合满意度97%,其中满分率占到85%以上。
主要论文:
《云管端协同的流量经营策略》《三保客户市场开拓策略》《中国电信业农村市场开拓策略研究》、《运营商增值业务产品分析与发展策略研究》四十多篇论文和学术著作
尚斌老师博客/尚斌联系方式/尚斌课程/尚斌培训/尚斌讲座/尚斌视频/尚斌微信/尚斌微博/尚斌文章
培训经历(部分):
1、中国移动集团公司片区研讨会-《流量经营策略》培训,授课对象为十二家省级公司二级经理正职以上人员;
2、广东移动《流量经营营销能力提升》培训;
3、浙江移动《大数据及其应用》中层领导人员轮训项目;
4、中国民生银行《移动互联网金融及其挑战》中层管理人员培训项目;
5、华夏银行《移动互联网在金融行业的应用》培训项目
6、北京移动《玩转应用—流量销售能力提升》、《影响中国移动发展的新技术新业务》轮训
7、山东移动《流量经营策略与技巧》、《全业务时代电信业务运营策略》培训全省县公司经理培训班;
8、黑龙江移动《从怎么看到怎么办--流量经营提升策略》二级经理培训
9、湖南移动《集团客户经理综合能力提升》集团客户经理和产品经理培训;
10、陕西移动《数据业务管理体系与创新》市场部经理培训班。
11、江苏移动《全业务运营时代的县公司经理综合运营能力提升》县公司经理培训班;
12、北京移动《移动互联网时代的电子渠道运营策略》主管人员培训班;
13、河北移动《每月大讲堂--流量经营》全省公司讲座等
14、四川移动《全业务时代的渠道协同运营》培训
15、云南移动《4G市场营销策划》
16、河南移动《影响电信发展的新技术、新趋势与新策略》培训
17、上海移动《移动互联网时代的流量经营策略》培训
18、重庆移动《流量经营与数据业务高效营销》《集团客户经理素质提升》培训
咨询项目(部分):
1、北京移动营业厅流量经营短板诊断与现场能力提升项目
2、黑龙江移动智能管道与流量经营提升项目
3、大庆移动终端销售项目(含销售脚本开发、话术设计、培训课程开发)
4、河南移动三地流量经营和社会渠道管理诊断及提升项目
5、江苏移动全业务运营时代的营销创新项目
6、辽宁移动客服一线服务能力提升项目(含服务标准制定、问题诊断、能力培训和实地督导)
主要客户:
中国移动、中国电信、中国联通研究院、华翔联信、国美移动、苏宁移动、中国移动研究院、中国移动管理学院、广东移动、浙江移动、江苏移动、重庆移动、上海移动、北京移动、山东移动、河北移动、宁夏移动、四川移动、黑龙江移动、江苏移动、山西移动、河南移动、陕西移动;济南移动、石家庄移动、七台河移动、绥化移动、鄂尔多斯移动、厦门移动、南阳移动、焦作移动、安阳移动、常德移动、凉山移动等多家客户
授课效果:
课程综合满意度97%,其中满分率占到85%以上。
授课风格:
尚老师有很强的亲和力、敏锐的洞察力以及丰富的授课经验,并以其多年的电信行业从业背景了解运营商人的学习特点和培训需求。授课风格以稳重为主,但不乏幽默风趣,授课内容来自于运营商的实际问题,具有非常强的实操性,使学员在培训后,能在工作中解决实际问题,体现真正培训的价值。培训现场互动性强,有很强的控场能力,倡导“智力激发、案例引导、学员参与,亲身体验”的授课理念,尚老师提倡实用、实在、实际、实战的培训风格,用专业、专注、方向、方法凝聚学员的满意。
学员评价:
授课内容紧扣当前工作中遇到的实际问题和困难,深入浅出、发人深思;授课风格轻松风趣,寓教于乐。